英文法講義の実況中継

ある日の授業。

「英文法の基本中の基本、文の要素の勉強です。

英語の文を分析してみると、
S(subject)主語
V(verb)動詞（述語動詞）
O(object)目的語
C(complement)補語
M(modifier)修飾語
という５つの要素で成り立っていることがわかります。

この５つの要素を理解するためには、
「関係で理解する」ことが大切です。

つまり、
SとOは「する　ー　される」の関係、
「目的語」とは簡単にいうと「される人」になるわけですね。
（たとえば I love you.）

次に、
SとC、OとCの関係。
これは「CがSとOを説明する」関係、
「説明＝補う」から「補語」という名前がついていると言えますね。
（He is happy. They call me Sam.）

そして最後に、SとMの関係。
これは「責める　ー　責められる」の関係です。

・・・

今のは冗談です。」

と平均偏差値７０の中学３年生たちに言ったら、
生徒の半分は意味がわからず、
半分はひいていました。

never, never, give up!!!

休日はあっという間にすぎる。
深呼吸をひとつする間に一日がおわるようだ。

机の上に文献をどんと積み上げて、
夏中に読破する！と意気込んでいるが、
これがなかなか。。。

でもやるのです。

また明日も部屋にこもって
きっと読破してみせます。

never, never give up!

ふぅ。

やっとなつやすみ。
日程が重なってしまい休みがなかった。

ここまで駆け抜けてきた（はずだ）。

２００６年の記憶は何も無い。
正月に帰省して以来、
東京都を一歩も出ていないことに気づいた。
東京都を一歩も出ていないというより、
自分の通勤圏から一歩も出ていない。

吉祥寺、池袋、渋谷その程度。

２００６年の改善点は、
禁酒。
正確には節酒。
７日に一回以上は飲まないと決めてここまで過ごした。
別になにもかわらない。
でもとりあえずは続ける。

さて、また駆け抜ける